Uolo, uma plataforma indiana de edtech que trabalha com escolas particulares de ensino fundamental e médio para oferecer programas de aprendizado on-line para famílias de média e baixa renda, levantou US$ 22,5 milhões em uma rodada de financiamento liderada pelo fundo de capital de risco Winter Capital, com sede nos Emirados Árabes Unidos.
A grande maioria das startups de edtech opera em um modelo business-to-consumer e gasta em anúncios para atingir os pais e responsáveis dos alunos.
O Uolo diz que está reduzindo esse custo operando em um modelo business-to-business-to-consumer, trabalhando com escolas particulares para permitir que elas ofereçam programas de aprendizado on-line a seus alunos e cobrem as taxas como parte das mensalidades escolares. Os programas da startup também são elaborados em conjunto com os currículos das escolas parceiras, facilitando que os alunos dupliquem o aprendizado das mesmas lições.
A startup baseada em Gurugram desenvolve e fornece programas de aprendizado sob medida em codificação e fala em inglês. Os alunos podem acessar esses programas nos smartphones de seus pais.
“Levamos a edtech para as massas da Índia. E quando fazemos isso, a ideia é torná-lo barato o suficiente, acessível o suficiente para que as pessoas possam levá-lo para seus filhos”, disse Pallav Pandey, presidente-executivo da Uolo, em entrevista ao TechCrunch.
Ele disse que a startup é capaz de fornecer suas ofertas aos estudantes a preços muito mais acessíveis.
Escolas vinculadas ao Uolo ganham gratuitamente uma plataforma de ERP chamada Plataforma Escolar Uolo. Ele funciona como uma plataforma unificada onde as escolas podem acessar o gerenciamento de taxas, gerenciamento de boletins e gerenciamento de frequência em um único painel.
A plataforma de ERP funciona como uma porta de entrada para o Uolo, pois permite que a startup crie um ecossistema assim que as escolas começarem a usá-lo. Isso incentiva os pais ou responsáveis a usar o aplicativo para receber comunicações diretamente das escolas – em vez de usar os canais de comunicação típicos, como grupos do WhatsApp.
“O que conseguimos fazer foi colocar escolas e alunos em uma extremidade da plataforma, então agora precisamos fazer com que o aprendizado digital flua através de nós”, disse Pandey.
Fundada em setembro de 2020 por Pandey e seu irmão Ankur, a Uolo fez parceria com mais de 8.500 escolas em toda a Índia e atualmente atinge 3,7 milhões de alunos.
O financiamento de US$ 22,5 milhões veio por meio de uma rodada da Série A de capital e dívida, com a participação dos investidores existentes da Uolo, Blume Ventures, e do novo fundo Morphosis Venture Capital, com sede em Dubai – ao lado da Winter Capital. Embora os detalhes exatos da porcentagem de patrimônio e dívida envolvidos não tenham sido divulgados, Pandey disse ao TechCrunch que o elemento de dívida estava na forma de debêntures opcionalmente conversíveis que se converteriam em patrimônio ao longo do tempo.
A startup, que emprega cerca de 350 pessoas, planeja utilizar o investimento para ampliar seu alcance para 50.000 escolas em toda a Índia nos próximos quatro anos e expandir seus programas de aprendizado com cursos nas disciplinas STEAM nos próximos meses. Para esta última, busca parcerias com empresas de educação, pessoas e entidades que desenvolvam conteúdos de qualidade.
“A primeira onda de empresas de edtech na Índia provou o interesse do consumidor na educação online. No entanto, eles careciam de uma distribuição econômica. Acreditamos que haverá uma nova geração de empresas de edtech capazes de construir distribuição orgânica e de baixo custo, permitindo que os alunos estudem por US$ 10 por ano, em vez de US$ 10 por hora. Nosso investimento na Uolo é baseado em nossa confiança neste tipo de empresa”, disse Anton Farlenkov, diretor administrativo da Winter Capital, em comunicado preparado.
FONTE: https://teg6.com/80998/noticias/uolo-da-india-arrecada-us-225-milhoes-para-levar-a-edtech-as-massas/