Robótica: suporte pedagógico que ajuda a ampliar gosto pela ciência e tecnologia

A experiência de Luan revela o que o psicólogo e filósofo suíço Jean Piaget procurou demonstrar ao longo da sua vida nos estudos sobre o desenvolvimento intelectual. Para o pensador, o conhecimento é resultado das descobertas em diversas fases de desenvolvimento, uma construção. Neste processo, a experimentação, a observação e o lúdico têm um papel relevante. Isso explica porque a robótica acaba sendo uma excelente ferramenta educacional e justifica por que, há 7 anos, a Rede SESI de Educação aposta na metodologia para desenvolver o potencial dos seus estudantes.

COMPETIÇÕES

O SESI é hoje responsável pela organização das principais competições de robôs do estado: a etapa Bahia da Olimpíada Brasileira de Robótica e a seletiva regional do Torneio SESI de Robótica First® Lego® League, competição internacional que tem a entidade como organizadora no Brasil.

As competições são importantes, na avaliação da gerente de Educação do SESI Bahia, Cléssia Lobo, porque é o momento em que os estudantes exercitam outras habilidades para o seu desenvolvimento pessoal. “Em torneios, apesar do aspecto da competição, os estudantes exercitam capacidades sócio emocionais importantes para o seu desenvolvimento como autocontrole, cooperação, empatia e valores que, inclusive, são avaliados em uma etapa do torneio, são os chamados core values, inspirados nas competições esportivas”. Entre os core values estão itens como diversão, descoberta, inovação, impacto, inclusão e trabalho em equipe.

Para Luan, participar de competições é uma experiência transformadora. “Nos torneios de robótica, aprendi a conviver com outras pessoas e a saber lidar com situações competitivas. Isso vai me servir para quando chegar ao mercado de trabalho. Os torneios acabam trabalhando na gente vários valores”, analisa.